同步安徽教师招聘网考试动态信息：教师招聘面试备考：初中物理《滑动摩擦力》教案。更多关于教师招聘,面试备考,初中物理,滑动摩擦力,教案,安徽教师招聘网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及

　　学生两手相叠径向载荷，用不用的力度按压并来回摩擦混水阀，感受滑动摩擦力的存在，提出问题：阻碍手掌运动的效果来源于哪?引出新课?

　　学生操作：学生尝试搓手、手按压桌面向前滑动等，体会力对手的阻碍作用，教师辅助讲解速度多边形杠杆法，得出滑动摩擦力的概念。

　　(1)当两个物体不接触时相对运动无阻碍作用，说明动摩擦力的产生条件需要两个物体相互接触;

　　(2)当两个物体接触但不挤压时相对运动无阻碍作用，说明动摩擦力的产生条件需要两个物体相互挤压

　　(3)当两个物体接触并且挤压但无相对运动无阻碍作用动摩擦力，说明动摩擦力的产生条件需要两个物体相对运动

　　(4)当两个物体接触并且挤压且相对运动但接触面光滑无阻碍作用，说明动摩擦力的产生条件需要两接触面粗糙

　　得出结论：滑动摩擦力的产生条件平均失效间隔时间，两个物体相互接触，两接触面粗糙，两个物体相互挤压，两个物体相对运动

　　巩固提高(解释生活中的滑动摩擦力的应用)我们行走靠什么往前推动宠物用品，车子靠什么往前推动

　　小结：让学生谈谈自己本节课的收获，其他学生补充，教师总结，归纳本节课的内容。

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